Covid, Unicef: “E’ la più grande crisi globale per i più piccoli, da marzo 2020 diventati poveri 1,8 bimbi ogni secondo”

Secondo il rapporto c’è stato uno “sconcertante aumento di bimbi sprofondati nella povertà (100 milioni in più)”

Il Covid-19 è “la più grande crisi globale per i bambini nei nostri 75 anni di storia”. E’ l’analisi dell’Unicef, che in un rapporto avverte che la pandemia sta facendo retrocedere praticamente ogni misura di progresso per i bambini, tra cui uno “sconcertante aumento di 100 milioni di bimbi in più sprofondati nella povertà, circa 1,8 bambini ogni secondo da metà marzo 2020″.”Il percorso per riguadagnare il terreno perduto – spiega in una nota l’Unicef – è lungo e, anche nel migliore dei casi, ci vorranno sette-otto anni per recuperare e tornare ai livelli di povertà dei bambini pre-Covid“. “Nel corso della nostra storia – ha detto il direttore generale Henrietta Fore – l’Unicef ha contribuito a creare ambienti più sani e sicuri per i bambini di tutto il mondo, con grandi risultati per milioni di persone. Ora questi risultati sono ora a rischio. Per rispondere, recuperare e reimmaginare il futuro di ogni bambino, l’Unicef continua a chiedere di: investire nella protezione sociale, nel capitale umano e nella spesa per una ripresa inclusiva e resiliente; porre fine alla pandemia e invertire l’allarmante regresso nella salute e nella nutrizione dei bambini, anche sfruttando il ruolo vitale dell’Unicef nella distribuzione del vaccino contro il Covid; ricostruire in modo più solido assicurando un’istruzione di qualità, protezione e una buona salute mentale per ogni bambino; costruire la resilienza per prevenire, rispondere e proteggere meglio i bambini dalle crisi, compresi nuovi approcci per porre fine alle carestie, proteggere i bambini dai cambiamenti climatici e re-immaginare la spesa per e calamità.

MartA Onlus si impegna, fino dalla sua fondazione, a supportare con Adozioni Didattiche i bambini poveri del terzo mondo. Ciò significa assicurare ad ogni singolo bambino raggiunto dalla nostra /vostra azione: istruzione e due pasti al giorno. Dunque permettiamo al bambino un percorso alternativo di crescita sociale e professionale sottraendolo dal destino legato alla povertà e alla malnutrizione.